EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS



R9 - EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

  • 180 Horas de duração
  • 12 Aulas
  • 10 Módulos
  • 1 Avaliação
  • 6 meses de suporte
  • Certificado de conclusão
Parcele em 12x R$ 10,03 (ou R$ 99,90 à vista)
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Matisse EaD

O curso Educação Matemática e suas tecnologias veem contribuir de maneira muito significante para o Ensino da Matemática, nos mais variados níveis de Ensino. Sendo assim uma referência de grande relevância para a área da Educação Matemática. Permeados de tecnologia, os artigos que compõe este curso, apontam para o enriquecimento da Matemática como um todo, pois atinge de maneira muito eficaz, estudantes da área e professores que buscam conhecimento e aperfeiçoamento.

6 meses Sem tempo para fazer o curso agora? Não tem problema.
Você poderá participar desse curso até 6 meses após a matrícula.

Professores, estudantes universitários, servidores públicos, funcionários de empresas privadas e demais interessados, para:

• adicional de qualificação e progressão funcional;

• titulação a servidores da administração pública;

• atividade complementar a estudantes universitários;

• licença-capacitação;

• prova de títulos;

• qualificação profissional.

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O Certificado de Conclusão do Curso será expedido Online, contendo as seguintes informações: nome do curso, carga horária, período de realização, aproveitamento, descrição dos conteúdos, fundamentação legal e registro do título.

Conteúdo Programático

  • 1. Carta de Boas Vindas
  • 2. Plano Pedagógico do Curso
  • 3. Folha de Respostas
  • 1. A Matemática das Profissões
  • 1. Didática Geral e Didática da Matemática: paradigmas na formação inicial docente
  • 1. Formação Continuada de Professores que ensinam Matemática: discussões sobre o número nos anos inicias
  • 1. Formação Continuada dos Professores no ensino dos anos iniciais: perspectivas e transformações dos saberes docentes
  • 1. A utilização de Tecnologias Digitais no ensino e aprendizagem de Geometria Espacial na Educação Básica
  • 1. As Teorias da Aprendizagem e a Prática Docente: um aprofundamento teórico sobre a utilização de um jogo no ensino de matemática
  • 1. A colaboração profissional em estudos de aula sob a perspectiva de professores do ensino básico
  • 1. Conexões entre a Prática Docente e a Pesquisa em Avaliação Educacional: a compreensão estatística e a interpretação pedagógica
  • 1. Trabalho de Conclusão de Curso
  • Prova Final
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